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教师党员民主评议自评总结
2019-08-15

教师党员要在一年将近结束后对自己的思想、学习、工作和生活的表现作一个自评。下面是小编搜集整理的教师党员民主评议自评总结,欢迎阅读。

教师党员民主评议自评总结一

做为一名教师党员我时刻按党员的标准要求自己,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和“十八大”文件精神,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己,加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,从言行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。

为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动,认真订阅教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习领悟新课程标准,领会新的教学理念和学习他人的先进经验,做好学习笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

我一向能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。并主动做好学校的其它事务,就本校而言,我是一个尽职尽责的党员教师工作,任教务处副主任,上毕业班数学课。虽然工作琐碎、繁忙,但我从不计较个人得失,想方设法把工作做好,出色地做好各项工作。

我能够深入班级听课,虚心学习憋人的长处,克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“问题”生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。

这些年来,由于本人的努力,在各方面都取得了一定的成绩。可还存不足,一是对党的理论学习不够,二是工作能力和方法还待于进一步提高。今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。

教师党员民主评议自评总结二

本校现有教师党员6名,根据县教育党委有关文件精神,我校党支部结合党员目标管理要求,重点组织党员围绕“四查四看”,采取回头看的形式,对2014年度党员在学习、工作、思想、纪律、作风等方面进行认真总结,寻找差距,深刻剖析,扎实开展了党员相互评议和征求群众意见等工作,推进了党员素质的提高,促进了学校教育教学工作的进一步发展。现将我校民主评议党员工作的情况总结如下:

一、宣传发动,加强领导

我校成立了以党支部书记为组长,支部委员为成员的民主评议党员工作领导小组。研究了评议计划、制定了评议的方法,确定了评议的重点。分别召开了党支部、民主评议领导小组和全体教职员工会议。宣传发动、统一思想,明确了民主评议党员工作的重要意义,明确了民主评议党员工作的内容和方法步骤,使每个党员教师高度重视民主评议工作,形成良好的民主评议氛围。

二、重点突出,中肯评议

1、认真对照自查。为全面系统地做好民族评议党员工作,1月5日晚,学校党支部召开了支部大会,对评议工作进行了全面的部署。并认真组织党员继续学习党的十八大报告,学习《十八大报告学习辅导百问》、《十八大党章修正案学习问答》和《中国共产党纪律处分条例》。要求全体党员对照教育党委的要求进行“四查四看”,并对照党员目标、岗位职责进行检查,填写好《民主评议党员登记表》,使党员进一步明确新时期党员所肩负的重任,明确党员在新时期的教育教学工作所应发挥的作用,明确开展民主评议党员工作的目的意义和内容要求,增强搞好党员评议的自觉性。

2、组织开展评议。我支部全体党员均结合自己的工作实际,认真对照要求,对一年来学习、工作和思想作风等方面的情况写好小结并作出了自我鉴定;1月7日晚,党支部再次召开党员大会,会上,本着实事求是、公开民主、平等互助、共同提高的原则,全体党员深入开展批评和自我批评,并且逐个开展互评,使党员干部们明确了自身的优点和不足,明确了改进工作的方法,提高了思想认识,增强了党员队伍的凝聚力和战斗力。会上,党支部还就继续深入学习党的十八大精神、如何保持共产党员的先进性和纯洁性提出了具体的要求和希望。党支部还以工会为阵地,召开了非党员教师代表座谈会,广泛征求党外群众对党员的意见及公开承诺兑现情况。大家一致认为,党支部在加强基层党组织建设、服务教育教学等方面做了大量的工作,党员干部在“讲党性、重品行、作表率” 和“创优争先”活动中取得了很好成效,同时也建议全体党员要再进一步解放思想,适应新形势,以与时俱进的思想观念,以科学发展的长远眼光开展工作;要更好地发扬党的优良作风,继续做爱岗敬业的带头人,更好地发挥先锋模范作用。

3、认真处理,及时考核。民主评议充分肯定了我校党员群体在“讲党性、重品行、作表率”和“争当优秀共产党员”及本校开展的创优争先活动中作出的奉献,同时全体党员也衷恳地接受广大群众提出的希望。评议结束后,党支部根据目标管理执行情况和平时掌握的情况,对党员逐个进行排队、分析、考核,形成支部意见和评议定格。经评议,2012 年度全体党员均为合格。后在全体合格党员中以10%的优秀标准,评出了1位优秀党员,将由支部进行表彰。

三、形成机制,常抓不懈

民主评议党员工作是建立党的自我更新机制所要求,既要靠党员个人自觉更新,又要靠党组织严格管理;既要靠集中教育,又要靠常抓不懈;既要靠思想教育,又要靠制度保障。只有建立永葆党员先进性的长效机制,才能保证广大党员坚定理想信念,坚持党的宗旨,服务人民群众,发挥模范作用,始终保持共产党员先进性,才能切实提高党的执政能力,巩固党的执政地位。我校党支部将在县教育党委的正确领导下,坚持民主管理机制,把民主评议党员工作作为党建工作中一项重要任务常抓不懈

教师党员民主评议自评总结三

作为一名教师,在本学期中,我能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。认真学习和亲身实践党的路线方针政策,不断学习最新鲜的马列主义理论成果,使自己的政治觉悟不断提高,思想始终与党中央保持高度一致。每次的党员学习,我都会准时参加,并认真做好笔记。可以自豪地说,我的政治意识和素养在本学期有较大幅度提高。

在平时的教育教学工作之中,我能以一个共产党员的标准严格要求自己,在学生面前能起到为人师表的模范带头作用。在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的点滴工作之中去。作为一名党员,我坚持做到在困难面前不退缩,并充分发挥自己的主观能动性,想方设法地解决各项难题。与人和善,能和谐地处理与同事之间的各项关系。

存在的问题

(一)政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加党支部组织学习外,自觉学习的时候不多。二是学习的深度不足,没有在深度上下功夫,学习中看报纸和听新闻较多,认真坐下来读原文少。三是理论知识与实际应用没有紧密结合,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化。

(二)是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头实践共产主义文明新风,助人为乐,做实践社会公德的模范,艰苦奋斗的思想树立的还不够固。

(三)是教学中看重成绩,批评多,表扬少。过分看重学生成绩,缺乏教师必备情感的投资,使教师对学生 “肯定”、“欣赏”情感有时成为空谈。

整改措施和今后努力方向

在校领导和同志们的帮助下,在今后的工作中我将按照党章和党员先进性标准的要求认真加以整改,不断完善自我:

(一)要加强学习,不断提高自身的综合素质。首先是对邓小平理论和"三个代表"重要思想的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中去,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定理想信念,不断提高自身的综合素质。

(二)努力做到严于律已、宽以待人。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中问题,保持旺盛的战斗力,永远保持一种积极向上、爱岗敬业、吃苦肯干的精神。不满足于过得去,而应高标准,严要求。牢记党员身份,强化党员意识,切实履行好一名党员应该履行的义务,以自身的实际行动实践一名合格共产党人所应具备的最起码的先进性要求。

(三)充分发挥共产党员的先锋模范作用。面对新形势新任务,要把学习摆在更重要的位置,不断开阔自己的视野,提高自己的思想境界,从而为完成现阶段的任务而努力。发挥好先锋模范作用,首要的是深刻领会和把握"三个代表"重要思想的精神实质,用以指导自己的思想和行动。要认真学习和运用与现代化建设相适应的新理论、新知识,提高业务能力,推进工作的开展。

(四)教学中关心学生,给他们热情的指导,对他们学习的失误多一些宽容,只有这样,才能让这些良莠不齐的学生在原有基础上都能获得最大限度的发展和提高,体验成功的喜悦,从而达到乐学的最佳精神境界。

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